名师讲坛243张光芒教授：当代文学的叙事伦理与批评伦理问题

名师讲坛242唐文明教授：再论陶渊明的自然观

名师讲坛239夏晓虹教授：廖恩焘与晚清文学改良

名师讲坛240陈平原教授：AI时代的教育理念与方法

名师讲坛236刘跃进教授：谈谈文学经典的阅读问题

名师讲坛235：中国现当代文学研究的历史意识与前沿问题

名师讲坛234方秀洁教授：在没有话语的情况下——刻写明清女性友谊

名师讲坛233冯国栋教授：书写、仪式与述行：涉佛文体引论

名师讲坛232伏俊琏先生：写本时期文献的文本形态

名师讲坛231Rémi Mathieu：《诗经》的人类学研究：动作

名师讲坛230汪春泓教授：以“木”解《庄》——从庄周“漆园吏”身份看《庄子》思想的形成

名师讲坛229Rémi Mathieu：《诗经》的人类学研究：女性及其在两性关系中的情感表达

名师讲坛228陈平原教授：大学故事的书写与阅读

名师讲坛227程光炜教授：茅盾眉批《青春之歌》前后——兼谈当代文学研究方法

名师讲坛225廖可斌教授：论古代文学不等于古典文学

名师讲坛224戴燕教授：谈谈《洛神赋》的研究方法

名师讲坛223张钊贻先生：鲁迅的“狂人”、尼采的“狂人”和我们周边的“狂人”

名师讲坛221刘利教授：应用中文教育的几个问题

名师讲坛220金宏宇教授：编年史：现代文学史著的新范式

名师讲坛219傅修延教授：消极能力何以成就莎士比亚