转发：关于报名参加2013年远洋地产“探海者”第五届大学生社会实践奖的通知
各校区团工委、各二级单位团委（团总支）、各学生团体：
为进一步推动大学生社会实践活动，培养大学生的创新精神和实践能力，现面向全校征集2013年远洋地产“探海者”第五届大学生社会实践奖参赛项目。有关事项通知如下：
一、 参赛作品主题及形式
- 教育助学方向
重点关注少数民族地区和偏远贫困地区教育，包括但不限于如下方向及形式：
1. 少数民族地区和偏远贫困地区教育资源的调查、研究及实践活动；
2. 少数民族地区文化发扬与传承的调查、研究及实践活动；
3. 少数民族地区和偏远贫困地区教育资源优化配置与均衡发展的调查、研究及实践活动
- 环境保护方向
重点关注与生态人居建设相关的调研活动，获取相关调研数据，结合城镇化建设，思考和探索生态人居和城镇化建设的思路和策略。
(一) 实践形式：
1. 开展调研活动
2. 获取并分析调研数据
3. 提出观点或解决方案
(二) 主题说明：
城乡生态人居是生态文明社会的缩影。党的十八大提出了生态文明战略和尊重自然、顺应自然、保护自然的发展理念，我国的城乡建设将进入重要的转型期。在反思工业文明发展阶段我国显现的城市弊端和城乡差异，城乡生态人居建设应成为今后发展的目标。面对目前城镇生态环境的缺失、乡村经济能力的低弱、城镇的盲目扩张、乡村的聚居式发展现状，当代人要清醒应负的责任和必须的担当，要因地制宜的建设城乡人居环境体系。乡村实施城乡统筹弥补性发展，城镇实施生态修复和恢复性改造建设应成为我国今后20-30年的城乡发展战略方向。城乡生态人居建设模式将使中国成为国际生态文明社会建设的先导。
(三) 包括但不限于如下方向：
1、 生态人居与生态文明
2、 用生态文明的理念解读“城镇化”建设
3、 我国“城乡”的发展方向
4、 城乡差异的现状与解决途径
5、 我们期待的“城镇化”
6、 “城市病”的根源
二、 申报资格
(一) 由学生实践团队（人数不少于3人）或社团提出申报，经学校团委盖章审批。
(二) 申报的实践活动须在2013年1月至9月期间实施并完成。
(三) 同一实践活动不可连续两年申报奖项。
三、 申报方法
以上所有电子版均提交至邮箱491223034@qq.com，纸质版交至东校区团委办公室。
四、 进度安排
五、 奖项设置
|
类别 |
具体设置 |
名额 |
资金（单位：元） |
|
全国优秀奖 |
一等奖 |
2 |
8000 |
|
二等奖 |
6 |
5000 |
|
|
三等奖 |
15 |
3000 |
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|
校级优秀奖 |
环境保护方向 |
35 |
1000 |
|
教育助学方向 |
100 |
1000 |
校级优秀奖135名（教育助学方向评选出100名，环境保护方向评选出35名），全国优秀奖23名（包含教育助学和环境保护两个方向），全国优秀奖从校级优秀奖中选拔。
六、 评审标准
|
序号 |
内容 |
分值 |
|
1 |
活动主题：主题明确且具有创新性 |
10 |
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2 |
活动组织：组织严密，流程合理，过程有序 |
20 |
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3 |
活动成果：参与人数，影响人数，受惠人数 |
20 |
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4 |
活动传播：宣传途径多样化，社会媒体报道情况，获得其他奖项或资助 |
20 |
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5 |
活动内容：具有可复制性，便于推广 |
10 |
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6 |
资金使用：活动预算合理，资金使用得当 |
10 |
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7 |
文字表达：结构清晰，逻辑严谨，内容丰富（图片、视频） |
10 |
联系人：赵静 39332094
苏小橦 13580520589
附件：
1. 申报表
2. 实践报告撰写要求
3. 远洋地产logo
4. 远洋之帆公益基金会logo
5. 教育助学方向实践报告范本参考：《武汉大学大山里的魔法教室2012暑期社会实践报告》
6. 环境保护方向实践报告范本参考：浙江大学学生绿之源协会赴安吉实践团《走进安吉龙王山，关注生态新发展》
共青团中山大学委员会
二○一三年四月二十七日
