中文系党委理论中心组举行“不忘初心 牢记使命”主题教育第六次集中学习研讨

       2019年10月25日上午，中文系党委中心组成员在中文堂411举行了“不忘初心 牢记使命”主题教育第五次集中学习研讨。本次研讨会议主题是“习近平新时代中国特色社会主义思想”。

       首先，罗成老师以历史的“初心”为题汇报学习《推动全党学习和掌握历史唯物主义 更好认识规律更加能动地推进工作——习近平在中共中央政治局第十一次集中学习时的讲话》心得。

       罗老师首先回顾了习近平讲话的内容：习近平强调，在革命、建设、改革各个历史时期，我们党运用历史唯物主义，系统、具体、历史地分析中国社会运动及其发展规律，在认识世界和改造世界过程中不断把握规律、积极运用规律，推动党和人民事业取得了一个又一个胜利。历史和现实都表明，只有坚持历史唯物主义，我们才能不断把对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平，不断开辟当代中国马克思主义发展新境界。习近平在讲话中强调了四个马克思主义哲学原理，即社会存在决定社会意识、社会基本矛盾分析法、物质生产是社会生活的基础、人民群众是历史创造者。

       接着，罗老师结合自己的学习体会，从系统的意识、具体的方法、历史的眼光三个方面阐述自己对“不忘初心”的理解。

       第一，“不忘初心”要求我们有系统的意识。中国从1840年的“三千年未有之大变局”到1949年的“中国人民站起来了”，其间发生了翻天覆地的变化，这种“翻天覆地”的力量从何而来？来源于共产党人的使命认同，共产党人始终将个人的命运与国家、民族的命运结合起来。因此，中国共产党的初心和使命是贯穿中华民族的历史进程的，也是符合中国人民的共同追求的。只有具备这样的系统意识，才能做到“不忘初心”。

       第二，“不忘初心”要有具体的方法。中国共产党在领导中国人民进行斗争和建设的过程中，不断探索具体方法。毛泽东在《井冈山的斗争》中分析为什么能够取得胜利，他强调正是因为强调了军队内的民主主义，始终坚持群众路线。他还结合《废物》等小说，进一步解读了中国共产党是如何坚持群众路线的。

       第三，“不忘初心”要具备历史的眼光。“星星之火，可以燎原”，既要善于总结历史经验，又要在历史的基础上探索发展的规律，带着初心和使命创造新的辉煌。

       最后，罗成老师指出，每个人都应该思考“我们是什么人？”，“我们应该成为什么样的人？”以及“我们如何成为这样的人”，既有使命意识，家国情怀，又以日新的精神勇敢作为。