《马克思主义为什么是对的》青马读书会

       12月15日晚上，中文系第二期青马学堂于201课室举行本学年第一次读书会。在青年教师专职辅导员刘昕亭副教授的指导下，青马学员们认真阅读了马克思主义入门读物——伊格尔顿的《马克思主义为什么是对的》，并分小组作专题报告。同学们纷纷表示，本次经典阅读分享会不仅启发了自身的问题意识，发扬了马克思主义“实事求是”的精神，更拓宽了大家的理论视野，从西方反马克思主义的角度加深了对马克思主义的科学理解。

       在本次读书报告分享会上，同学们分为十组，针对当下西方盛行的“马克思主义终结论”、“马克思主义实践有害论”、“马克思主义宿命论”、“马克思主义乌托邦论”、“马克思主义还原论”、“马克思主义机械唯物论”、“马克思主义阶级痴迷论”、“马克思主义暴力革命论”、“马克思主义极权国家论”、“马克思主义地位边缘论”等十大观点，从历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑上一一溯源、分析和论证，有力地批判了十大错误观点：

       2008年新的全球政治经济危机等已然证明马克思主义从未过时；

       善于运用马克思主义才能正确指导实践；

       马克思强调政治斗争恰恰证明了不能空谈共产主义；

       马克思所构想的共产主义必然会实现；

       马克思强调物质生产并认为它将决定文明的性质，而政治是经济的反映；

       工人阶级是解放全人类的先锋，社会阶级客观存在，必须正确分析才能理解社会结构；

       斯大林模式的失败并不能证明马克思主义的失败，而恰恰为中国特色社会继承发展马克思主义正名；

       国家管束试图改变其秩序者，资本主义秩序天生就不公正，马克思恰恰意在终结这种不公；

       马克思主义具有国际主义视野，为第三世界提供了建设性支持，坚决否定了资产阶级民族主义的发展道路。同学们联系从历史和现实出发，回应了伊格尔顿并反驳了西方反马克思主义的观点。

       同学们分享心得之后，刘昕亭老师进行总括点评，对同学们的努力表示肯定，同时指出相关问题并提出宝贵建议。刘老师提到，学习马克思主义首先要学其思维方式，学习辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论框架，并指出《马克思为什么是对的》的写作背景，“这本书诞生于2008年经济危机之后，一个非常特定的重读马克思，政治批判传播学称之为‘马克思归来’的脉络之中”。

       她向学员们分享阅读心得、提出学习建议：马克思主义哲学从来不是刻板的教条，学习马克思主义首先应形成对于马克思主义的正确认识；另外，读书应着重学习其核心观点，要有一定的理论深度；低年级同学应明晰到理论著作与文学作品两者之间阅读方法的差异，要着重提升读理论著作的能力，培养理论性思维，尤其要以问题化的方式去读理论，勇于质疑，敢于批判，形成自己的理解。最后刘昕亭教授希望同学们能够在阅读经典中开阔视野，并表达对学员们后续学习的深切期望。

       中文系学子不仅要静下心来读原著、学原文、悟原理，更要带全面读、贯彻读、深刻读，时时刻刻带着信念学、带着感情学、带着使命学，要把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求，用马克思主义及其理论著作来涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践。党性锤炼永远在路上，祝愿青马读书会越办越好！